Σελίδες
Παρασκευή 15 Μαΐου 2015
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Είσαι δευτεράκι; Θες να εξασκηθείς στα μαθήματά σου;
Σου αρέσει η Γλώσσα, τα Μαθηματικά ή κάποιο άλλο μάθημα;
Τότε δες το παρακάτω βίντεο και θα βρεις ό,τι χρειάζεσαι...
Καλή Διασκέδαση!!!
Σου αρέσει η Γλώσσα, τα Μαθηματικά ή κάποιο άλλο μάθημα;
Τότε δες το παρακάτω βίντεο και θα βρεις ό,τι χρειάζεσαι...
Καλή Διασκέδαση!!!
Πέμπτη 14 Μαΐου 2015
Τρίτη 5 Μαΐου 2015
ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ!!
ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Β' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 17. Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΑΣ
Τον επόμενο μήνα θα μάθουμε για τις τροφές και για το σωστό τρόπο που πρέπει να τρεφόμαστε. Ακούμε τόσες περίεργες λέξεις που δεν καταλαβαίνουμε: συντηρητικά, χρωστικές, μεταλλαγμένα κ.τ.λ.
Πρώτα πρώτα, θα βγάλουμε όλοι το δεκατιανό μας και θα το αξιολογήσουμε. Τι είναι καλό και τι όχι. Έπειτα, θα διαβάσουμε τα υλικά που περιέχουν τα συσκευασμένα προϊόντα και θα προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε αυτές τις λέξεις. Μετά, θα χωρίσουμε τις τροφές σε υγιεινές και μη υγιεινές (ανθυγιεινές), σε αυτές που μας δίνουν βιταμίνες και γινόμαστε δυνατοί σαν τον Σούπερμαν και σε αυτές που μας παχαίνουν χωρίς να προσφέρουν κάτι. Θα ψάξουμε και θα βρούμε φωτογραφίες με τροφές όλων των ειδών και αφού σχεδιάσουμε το σώμα του κύριου Λιχούδη και της κύριας Καλής Διατροφής θα κολλήσουμε τις φωτογραφίες εκεί που ταιριάζει.
Θα φτιάξουμε την πυραμίδα της διατροφής και θα διαβάσουμε το "Ο ωραίος Δαρείος" ένα βιβλίο που μας δίνει συμβουλές για τη σωστή διατροφή.
Θα εργαστούμε ομαδικά:
1. Καλές και κακές συνήθειες :
Γράψε ποιες καλές συνήθειες είχε ο Δαρείος όσο είχε κοντά του το αφεντικό του και ποιες συνήθειες απέκτησε μετά που έφυγε.
ΚΑΛΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ
|
ΚΑΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ
|
- | - |
- | - |
- | - |
- | - |
- | - |
2. Μελέτησε με το διπλανό σου την πιο κάτω πυραμίδα σωστής διατροφής και στη συνέχεια αξιολόγησε τον εαυτό σου. Ακολουθείς τους κανόνες διατροφής;
Θα τραγουδήσουμε:
ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ
Στις σαλάτες λέμε ΝΑΙ
Στο ψωμάκι λέμε ΝΑΙ
Στα ψαράκια λέμε ΝΑΙ
Και στο γάλα λέμε ΝΑΙ
Στα μαρούλια λέμε ΝΑΙ
Και στα μακαρόνια λέμε ΝΑΙ
Στο ψωμάκι λέμε ΝΑΙ
Στα ψαράκια λέμε ΝΑΙ
Και στο γάλα λέμε ΝΑΙ
Στα μαρούλια λέμε ΝΑΙ
Και στα μακαρόνια λέμε ΝΑΙ
ΌΧΙ λέμε στο λίπος
ΌΧΙ και στα αλλαντικά
ΌΧΙ στα πατατάκια
ΌΧΙ και στα γλυκά
ΌΧΙ και στα αλλαντικά
ΌΧΙ στα πατατάκια
ΌΧΙ και στα γλυκά
Στους χυμούς λέμε ΝΑΙ
Στα φρουτάκια λέμε ΝΑΙ
Στο τυράκι λέμε ΝΑΙ
Και στο μέλι λέμε ΝΑΙ
Στο λαδάκι λέμε ΝΑΙ
Στις ελίτσες λέμε ΝΑΙ
Στα φρουτάκια λέμε ΝΑΙ
Στο τυράκι λέμε ΝΑΙ
Και στο μέλι λέμε ΝΑΙ
Στο λαδάκι λέμε ΝΑΙ
Στις ελίτσες λέμε ΝΑΙ
ΌΧΙ στις σοκολάτες
ΌΧΙ και στα αναψυκτικά
ΌΧΙ στις καραμέλες
ΌΧΙ στα κρουασάν
ΌΧΙ και στα αναψυκτικά
ΌΧΙ στις καραμέλες
ΌΧΙ στα κρουασάν
ΟΙ ΜΑΣΚΟΤ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ
ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Β' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 12. ΟΙ ΜΑΣΚΟΤ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ
Λίγες μόνο ακόμα πληροφορίες πριν ξεκινήσουμε...
1. Οι Αγώνες της Ολυμπιάδας, γνωστοί και ως Θερινοί Ολυμπιακοί, τελούνται κάθε τέσσερα χρόνια από το 1896 και μετά.
2. Το 1924 άρχισαν οι Χειμερινοί Ολυμπιακοί, ειδικοί αγώνες για χειμερινά αθλήματα.
3. Από το 1994 και μετά, οι χειμερινοί αγώνες δεν γίνονται πια την ίδια χρονιά με τους Θερινούς Ολυμπιακούς.
1. Γερμανία, 1972
Πρώτη επίσημη μασκότ των Ολυμπιακών αγώνων ήταν ο Waldi, το πολύχρωμο σκυλάκι ράτσας dachshund (ράτσα σκύλων με μακρύ κορμό και κοντά πόδια). Ο Waldi δημιουργήθηκε για τους Ολυμπιακούς Αγώνες του Μονάχου.

2. Καναδάς, 1976
Το 1976 στους αγώνες του Μόντρεαλ του Καναδά, εμφανίστηκε ο Amik, ο κάστορας! Το όνομά του πάρθηκε απ’ τη γλώσσα των Algonquian, που είναι η δημοφιλέστερη μεταξύ των Ινδιάνων του Καναδά. Το όνομα Amik σημαίνει κάστορας.

3. ΕΣΣΔ, 1980
Ακολουθεί ο δημοφιλής Misha, ή αλλιώς Mishka ή The Olympic Mishka. Ο Misha "συμμετείχε" στους Ολυμπιακούς αγώνες της Μόσχας το 1980. Σχεδιάστηκε από τον εικονογράφο παιδικών βιβλίων Victor Chizhikov, ενώ το όνομα του είναι υποκοριστικό του ονόματος "Μιχάλης" στα Ρώσικα (Mikhail).

4. ΗΠΑ, 1984
Σχεδιασμένος από τον Walt Disney, o "Sam the (olympic) Eagle", είναι ένας αετός σε μορφή cartoon με αμιγή αμερικανικά χαρακτηριστικά, που φορά ενδυμασία του θρυλικού θείου Σαμ, σε χρώμα κόκκινο, λευκό και μπλέ, τα τυπικά χρώματα των ΗΠΑ. Από το σημείο αυτό ξεκινά και η εμπορική εκμετάλλευση των μασκότ.

5. Νότια Κορέα, 1988
Μεταφερόμαστε στη Σεούλ του 1988 (Νότια Κορέα). Εκεί, μασκότ των αγώνων έγινε ένα τιγράκι με το όνομα Hodori . To "Ho" προέρχεται από την Κορεάτικη λέξη "horangi" που σημαίνει τίγρης και τη λέξη "dori" που είναι ένα χαϊδευτικό για τα αγόρια στην Κορέα. Οι πληροφορίες λένε ότι υπήρχε και μία θηλυκή τίγρης με το όνομα Hosuni, αλλά σπάνια χρησιμοποιήθηκε.

6. Ισπανία, 1992
Στους Ολυμπιακούς Αγώνες της Βαρκελώνης, η μασκότ ήταν ένας σκύλος ονόματι Cobi. Ο καλλιτέχνης από τη Βαλένθια Javier Mariscal , δημιούργησε τον Cobi εμπνευσμένος από το τσοπανόσκυλο, για να γίνει επίσημη μασκότ των Ολυμπιακών Αγώνων της Βαρκελώνης ενώ οι γραμμές του θυμίζουν το στυλ του Πικάσο.

7. ΗΠΑ, 1996
To 1996 στην Ατλάντα κάνει την εμφάνιση του ο Izzy, η πρώτη μασκότ που σχεδιάστηκε με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή. Το όνομά του πηγάζει από το ‘’What is it?’’(Whatizit) επειδή κανείς δεν μπορούσε να προσδιορίσει τι ακριβώς είναι.

8. Αυστραλία, 2000
Τρία αυτόχθονα ζωάκια της Αυστραλίας επιλέχθηκαν για μασκότ των Ολυμπιακών αγώνων του Σίδνευ το 2000. Αντιπροσωπεύουν τη Γη, τον Αέρα και το Νερό. Ο Olly είναι ένα Kookaburra , o Syd είναι ένας πλατύπους, ενώ η Millie μία έχιδνα.

9. Ελλάδα, 2004
Και φτάσαμε Ελλάδα. Στους Ολυμπιακούς αγώνες της Αθήνας το 2004, κάνουν την εμφάνισή τους, για πρώτη μάλιστα φορά, μέχρι τότε στην ιστορία των Θερινών Ολυμπιακών αγώνων, 2 ανθρωπόμορφες μασκότ: Ο Φοίβος και η Αθηνά. Σύμφωνα με τη μυθολογία, Ο Φοίβος και η Αθηνά ήταν αδέρφια που αντιπροσωπεύουν τη συμμετοχή και την ομαδικότητα κι όχι τη νίκη. Ο Φοίβος είναι εμπνευσμένος από τον θεό Απόλλωνα-Φοίβο, θεό της μαντικής, του ήλιου και της μουσικής, ενώ η Αθηνά από τη θεά της σοφίας.

10. Κίνα, 2008
Πέντε κούκλες-καλής τύχης διάλεξαν οι Κινέζοι για τους Ολυμπιακούς Αγώνες του Πεκίνου το 2008. Τα ονόματα τους ήταν Beibei, Jingjing, Huanhuan, Yingying, και Nini. Όλα μαζί τα ονόματα σχηματίζουν τη φράση " 北京欢迎你 ", ή" "Beijing huanying ni", "που σημαίνει "Το Πεκίνο σας καλωσορίζει ".

11. Μ.Βρετανία, 2012
Το Λονδίνο του 2012 διάλεξε για μασκότ των αγώνων που διοργάνωσε, αλλά των παραολυμπιακών, τους Wenlock και Mandeville. Οι Wenlock και Mandeville είναι κινούμενα σχέδια που απεικονίζουν δύο σταγόνες χάλυβα.

Ακολουθεί η διοργάνωση της 31ης Θερινής Ολυμπιάδας στο Ρίο Ντε Τζανέιρο της Βραζιλίας του ’16. Ας ελπίσουμε ότι οι Βραζιλιάνοι θα μας εκπλήξουν ευχάριστα με τη μασκότ τους και θα ενταχθούν στη λίστα μας. Ως τότε… υπομονή!
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ...
ΜΟΥΣΙΚΗ Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 8. ΒΑΖΩ ΤΙΣ ΝΟΤΕΣ, ΠΑΙΖΕΙΣ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ;
Στο αυριανό μάθημα θα παίξουμε με τις νότες... γι' αυτό θα χρειαστούμε διάφορα μουσικά όργανα...
Έτσι λοιπόν, θα κατασκευάσουμε τα δικά μας μουσικά όργανα με απλά υλικά...
- Μαράκες από αυγοθήκες...
Πώς θα τις φτιάξουμε :
Κόψτε 4 τμήματα από ένα κουτί αυγών και βάψτε το σε χρώμα της επιλογής .
Συμπληρώστε 2 θήκες αυγών είτε με ρύζι ή beans- κάναμε ένα από το καθένα !
Τοποθετήστε ζεστή κόλλα στο χείλος του τόπου που θα θέλατε η λαβή να είναι .
Τοποθετήστε ένα ραβδί και κρατήστε σταθερά πατημένο για μερικά δευτερόλεπτα .
Τοποθετήστε ζεστή κόλλα γύρω από το χείλος του κυπέλλου, φροντίζοντας να πάει πέρα από το ραβδί.
Πάρτε ένα δεύτερο κύπελλο και πιέστε το προς τα κάτω στην κορυφή και κρατήστε σταθερά για περίπου ένα λεπτό .
Επαναλάβετε με τη 2η μαράκα .
Καλύψτε τη ραφή με ταινία ή κάτι άλλο δημιουργικό για να το κρύψει .
Διακοσμήστε με glitter , αυτοκόλλητα , πολύτιμοι λίθοι , πούλιες , και ούτω καθεξής .
ΤΑ ΚΟΜΙΚΣΑΚΙΑ ΜΑΣ!
ΓΛΩΣΣΑ Β' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 3. ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ
Σήμερα, μάθαμε πως να διαβάζουμε κόμικς!!!
Τώρα, πάμε να μάθουμε πως να φτιάχνουμε τα δικά μας κόμικς.
Για να δημιουργήσετε τα δικά σας κόμικς μπορείτε να συμβουλευτείτε την παρακάτω σελίδα...
Τώρα, πάμε να μάθουμε πως να φτιάχνουμε τα δικά μας κόμικς.
- https://33dim.wordpress.com/2012-Πώς να φτιάξω τα κόμικς μου....
- http://www.pixton.com/gr/business/overview
Η ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ...Η ΜΑΡΓΑΡΩ!
ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 2. ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ
Όπως η Β τάξη Ξινού Νερού ζωγράφισε για το ποίημα Μαργαρίτα, έτσι και εσείς μπορείτε να εκφραστείτε μέσα από την ζωγραφική ή την ποίηση για το σχολείο σας και να δείξετε τους λόγους για τους οποίους δεν μπορείτε να προσαρμοστείτε στο σχολείο, πράγμα που συμβαίνει και στη Μαργαρίτα....
ΘΕΑΤΡΟ ΣΚΙΩΝ: Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ
ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
Β' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 9. Ο Μέγας Aλέξανδρος και το Καταραμένο φίδι
Με αφορμή την τελετή λήξης των σχολείων για τις καλοκαιρινές σας διακοπές, το σχολείο αποφάσισε να ανεβάσει τον λατρεμένο ήρωα μικρών και μεγάλων, τον Καραγκιόζη, στο θεατρικό έργο "Ο Μέγας Aλέξανδρος και το Καταραμένο φίδι".
Ο Καραγκιόζης είναι κεντρικός χαρακτήρας του παραδοσιακού τουρκικού και ελληνικού Θεάτρου Σκιών, το οποίο σε πολλές περιπτώσεις αποκαλείται με το όνομα του πρωταγωνιστή του. Στα τούρκικα ονομάζεται Karagöz που σημαίνει μαυρομάτης.
Σε κάθε έργο μπορεί να αναφέρονται και άλλοι βοηθητικοί χαρακτήρες, αλλά οι πιο συνηθισμένοι από αυτούς είναι:
Ο Χατζηαβάτης, δουλοπρεπής φίλος του Καραγκιόζη, συνήθως κάνει θελήματα του Πασά (π.χ. ως τελάλης)
Το Κολλητήρι, ο Κοπρίτης και ο Μυριγκόγκος (ή Μπιριγκόγκος ή Μιρικόκος ή Πιτσικόκος ή ακόμα και Μπιτσικόκος), τα τρία παιδιά του Καραγκιόζη (ή και Κολλητήρια, όταν τα φωνάζει όλα μαζί). Ο Πιτσικόκος είναι το μικρότερο παιδί του Καραγκιόζη. Ο Κοπρίτης, το μεσαίο παιδί του Καραγκιόζη, είναι εύσωμος παρά την έλλειψη φαγητού. Ο Κολλητήρης είναι ο μεγαλύτερος γιος του Καραγκιόζη και η μικρογραφία του.
Η Αγλαΐα, η γυναίκα του Καραγκιόζη. Συνήθως δεν εμφανίζεται στην σκηνή, αλλά η χαρακτηριστικά γκρινιάρα της φωνή ακούγεται μέσα από το σπίτι του Καραγκιόζη. Είναι πάντα υπομονετική με τα καμώματα του Καραγκιόζη και πάντα έγκυος.
Ο Μπάρμπα-Γιώργος μεγαλόσωμος φουστανελοφόρος (με την ανάλογη προφορά) που φορά φουστανέλα, δυνατός και γενικά αγριάνθρωπος, συνήθως δέρνει το Βεληγκέκα για να προστατεύσει τον ανιψιό του, τον Καραγκιόζη
Ο Σταύρακας (Σταύρος), μάγκας, κουτσαβάκης.
Ο Σιορ Διονύσιος ή Νιόνιος, Ζακυνθινός με Ιταλική παιδεία, ο οποίος φέρει έντονη επτανησιακή προφορά. Εμφανίζεται πάντοτε τραγουδώντας παραδοσιακά τραγούδια. Είναι πάντοτε ενημερωμένος για τα δρώμενα, ευγενής και χαριτωμένος
Ο Μορφονιός, "μαμάκας", με τεράστια μύτη, ο οποίος πιστεύει ότι είναι ωραίος.
Ο Εβραίος, του οποίου το αληθινό όνομα είναι Σολομών ή Σολομός, όπως τον αποκαλεί ο Καραγκιόζης. Είναι ο έμπορος της πόλης, και πιο συγκεκριμένα της Θεσσαλονίκης. Είναι πλούσιος, τσιγκούνης, πονηρός, αλλά και δειλός.
Ο Βεληγκέκας, φύλακας στο σεράι, συνήθως χτυπάει τον Καραγκιόζη κάθε φορά που θέλει να μπει μέσα
Ο Βεζίρης
Η κόρη του Βεζίρη, αντικείμενο πόθου του Καραγκιόζη.
Παρακάτω μπορείτε να δείτε ένα απόσπασμα από το θέατρο σκιών:
Η ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ 7
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 4 27, ΒΡΙΣΚΩ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ 7
Αφού μάθαμε την προπαίδεια του 7 πάμε να κάνουμε μια μικρή επαναληψούλα μέσα από ένα βίντεο:
Δευτέρα 4 Μαΐου 2015
Super Chameleon
ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Β' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6.6. ΤΑ ΖΩΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Στο σημερινό μάθημα αναφερθήκαμε στην προσαρμογή των ζώων στο περιβάλλον τους και σας υποσχέθηκα ότι θα σας δείξω ένα υπέροχο βίντεο που σίγουρα θα σας εντυπωσιάσει!!!!!!
Ορίστε, λοιπόν....
Ξέρατε ότι ο Χαμαιλέοντας είναι ερπετό το οποίο έχει την ικανότητα να αλλάζει χρώμα ανάλογα με τον περιβάλλον του. Τρέφεται με διάφορα έντομα και έχει την ικανότητα να γαντζώνεται εύκολα πάνω σε κλαδιά. Η τεράστια και κολλώδης γλώσσα του, το βοηθά να πιάνει έντομα. Μένει ακίνητος περιμένοντας την κατάλληλη στιγμή για να εκτινάξει τη γλώσσα του όπου ένα άτυχο έντομο θα κολλήσει πάνω της. Αν απειληθεί, μένει ακίνητος για να παραπλανήσει τον εχθρό του. Βρίσκεται συνήθως πάνω στα δέντρα, έτσι, τις περισσότερες φορές είναι πράσινος. Δεν χρειάζεται να πίνει νερό γιατί πίνει τους χυμούς από τα έντομα που τρώει.
Ελπίζω να σας άρεσε!!!
ΚΑΡΦΙΤΣΕΣ ΜΕ ΦΡΟΥΤΑΚΙΑ
ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ Β' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΕΝΟΤΗΤΑ Γ5. ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΙΑ ΦΡΟΥΤΑ
Φτιάξτε όμορφες Καρφίτσες με Φρουτάκια και δώστε τα δώρο στη μαμά σας.

Καρφίτσες με Φρουτάκια
Υλικά Κατασκευής:
κόκκινη και πράσινη τσόχα, βαμβάκι, βελόνα, κλωστή, παραμάνες, κορδόνι
Στάδια:
Για τα κερασάκια:
Κόψτε 2 στρογγυλά από κόκκινη τσόχα και βάλτε στο κέντρο τους λίγο βαμβάκι. Ράψτε τα γύρω-γύρω ώστε να κλείσει ο κύκλος για να σχηματίσετε 2 μπαλάκια . Κόψτε ένα κομματάκι από το κορδόνι και περάστε τις 2 άκρες του μέσα στα μπαλάκια πριν τα κλείσετε τελείως. Διπλώστε στη μέση το κορδόνι και ράψτε πάνω φυλλαράκια. Στερεώστε σε αυτό μία παραμάνα.
Κόψτε 2 στρογγυλά από κόκκινη τσόχα και βάλτε στο κέντρο τους λίγο βαμβάκι. Ράψτε τα γύρω-γύρω ώστε να κλείσει ο κύκλος για να σχηματίσετε 2 μπαλάκια . Κόψτε ένα κομματάκι από το κορδόνι και περάστε τις 2 άκρες του μέσα στα μπαλάκια πριν τα κλείσετε τελείως. Διπλώστε στη μέση το κορδόνι και ράψτε πάνω φυλλαράκια. Στερεώστε σε αυτό μία παραμάνα.
Για τη φράουλα:
Κόψτε από τη τσόχα δύο ίδια τριγωνικά σχήματα που να μοιάζουν με το σχήμα της φράουλας. Βάλτε λίγο βαμβάκι ενδιάμεσα και ράψτε τα γύρω- γύρω μεταξύ τους. Κόψτε από πράσινη τσόχα φυλλαράκια και ράψτε τα στο πάνω μέρος της φράουλας. Με ένα ανεξίτηλο μαρκαδόρο κάντε τελίτσες για να φτιάξετε τα σποράκια της φράουλας.
Κόψτε από τη τσόχα δύο ίδια τριγωνικά σχήματα που να μοιάζουν με το σχήμα της φράουλας. Βάλτε λίγο βαμβάκι ενδιάμεσα και ράψτε τα γύρω- γύρω μεταξύ τους. Κόψτε από πράσινη τσόχα φυλλαράκια και ράψτε τα στο πάνω μέρος της φράουλας. Με ένα ανεξίτηλο μαρκαδόρο κάντε τελίτσες για να φτιάξετε τα σποράκια της φράουλας.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)